敬致北京银运会组委会、地球人同胞: 地球人向来是热情好客的民族。北京银运会上,我们将迎来银河系各地的朋友,我们应该拿出东道主的热情,穿上我们地球人的传统服装,施以我们民族的传统礼仪,让地球人的热情与风采永远给客人留下最美好的回忆! 几百年前,勤劳勇敢的地球人以穿西服为荣,正式场合皆穿西服。但几百年前,可恶的黑星人占领了地球,禁止地球人穿西装,违者一律杀头。就这样,西服,从地球上消失了。地球人赶走了黑星人后,曾经盛极一时的西服,彻底消失了。 衣服是人的第二皮肤,服装反映了一个人的气质和修养。西服是人类社会进步的标志,为了让地球人早日屹立于银河系,为了让我们早一点与宇宙接轨,我们百名学者倡议:借着2282年北京银河系人类运动会向全银河系人民展示地球人的风采的时刻,倡议以西装革履作为地球人代表团的正式服装! 目前,西装在地球上并不普及,穿西装出门还被视为奇装异服,但勇敢的西服爱好者已经多次在公园、学校着西服,向地球人展示西服独特的风采和魅力,西服的便捷、挺拔,以及对人的气质重逆的重要作用,目前,西服已经越来越多地被地球人接受。……
当老师的考试你最多抓了多少学生不及格?我本人一般抓的都不多,当然并非我刻意去抓或者不抓,因为学生大多都还是不错的,一般期末考试能达到50分以上的,加上平时成绩也就差不多让通过了,以往一个自然班最多抓5、6个,平均1、2个而已。但上学期搞得我实在很郁闷,学生太不配合了,从平时的教学过程中就能看出来学风不好,连算平时成绩的实验课都不来上。所以我一方面再三要求课堂纪律,苦口婆心地劝导,一方面考前适当降低了要求,又是划重点,又是讲例题(好多例题都是考试原题),结果考得还是很差,我快吐血。137人考试,不及格的有90人!最后把平时成绩提了提,当然也不能无标准、无限制地提高,最终抓了76人。我也豁出去了,哪怕学生给我的教学评价再低,我也要抓。哪怕相关人员反复给我打电话,我也要抓。事后,其实大部分学生还是公正的,或者说教书还是要讲良心,会有回报的,教学评价还算不错,得分不算低,尽管比我之前的得分低一些。我自认上课过程中还是比较投入认真的。我所知最牛的一个同事,30人的班考试,他抓了29个。不过那是限选课,基本上都是大四学分不够的学生选的,主要目的还是混学分的。……
利用网络侮辱他人人格或进行人身攻击的,给予记过以下处分;造成严重后果的,给予留校察看以上处分。
明眼一看就是在因为老师给他们挂科等原因而在那里捏造夸大事实在诽谤老师。但有以下特点:
首先,学生也是官僚主义的受害者。
其次,学生似乎只敢骂无职无权的教师,对手里有权的辅导员、党总支书记等一般不敢骂,甚至在网上拍马屁。因为一旦查到,这个学生“上帝”就死定了。
再次,学生骂人,似乎多是匿名而骂,少有“勇敢者”敢像“***者武松”一样那样大胆,实名大骂。最“大胆”的方式是只说自己是某某班级的,而绝不敢说自己的真名。
学生在网上骂人对其自身利益有什么坏处呢?
一、严重影响本校大学学生的整体形象,间接损害了其他优秀学生的声誉和利益;由此带来考研、找工作等方面的不利因素;
二、由于骂老师等招致网友的板砖和“唾骂”,在精神上是要忍受压力的;
三、骂老师必然要迎合辅导员等行政人员而获得行政上的支持,因此,在利益受到行政人员的侵害的时候,维护自己的权益反而非常不便。当骂人的学生在遭受各种
行政上的不利遭遇,比如:克扣、迟发助学金和奖学金,贪污挪用学生活动经费,擅自处理得罪辅导员而实则没有违纪的学生,不交费不评优,不交费不准考试和做
毕业实习,往学生家里寄补考成绩单,以各种乱收费,强迫学生签订所谓的就业协议否则不准毕业等,可能只能逆来顺受了。……
有这样一个学生,在匿名的情况下,对包括我在内的教师频频发贴攻击,脏话连篇,还自认为是为长江大学争光,维护母校的荣誉。
这是一个怎样优秀的学生呢?
看其自我介绍(匿名发的帖子)
你很**!我这辈子最狠我们学校某些垃圾老师,连普通话都说不清楚还上台讲课,弄我听课的兴趣一点都没有。……
http://my.emuch.net/space.php?uid=262739&do=blog&id=64545……
周边的同学和朋友,经常为找不到创新点而烦恼,昨天与我的原来导师的师妹网上也聊起,向我求助。于是,我觉得这个问题估计对一些虫子都有帮助。我也是跨了几个学科,本科是工科,硕士是在国家重点实验室做实验的,估计与大多数虫子相同,博士学管理的,相当于跨了几个学科,现在做高校老师。有点心得,在此,献给各位虫子,希望能对一些虫子有帮助。
创新难,难创新,首先就是要找到创新的点,才能想实现创新的途径和方法。我觉得可以从如何几个方面:
……
20xx年,一老人垂危之即,颤抖着嘴唇对自己的孙子说:"孩子……等……生物专业的……好找工作了,一定……要写……在纸上……烧给我,我要在下面投资。"孩子说:"放心吧爷爷,我一定努力活到那一天。"听完孙子的话爷爷满意的闭上了双眼。
21xx年,一位行将就木的老人跪坐于坟前,禁不住泪如泉涌:"孙子不肖啊,这么多年来,我一直等,也没等到生物专业毕业生好找工作,我愧对列祖列宗呀!"说完,急怒攻心,浑身颤了两颤就不动了。那双眼睛却还瞪得大大的,死不瞑目呀!!
孙子死后上了天堂,一天他遇到了上帝,上帝说:我能满足你一个愿望。他说:"能把日本岛沉了吗?"上帝说:这个难度太高,换个吧。孙子又说:"那我要生物专业的好找工作。……
现在高校其实是激化老师和学生的矛盾,比如老师教学生知识,学生给老师打分;但是根源是由行政操控,但是这部分人平日里欺压老师,蒙蔽学生,到头来是学校办学质量直线下降,学生素质越来越差,教师的名声受损,暗自窃喜的恐怕只有那些浑水摸鱼的行政大军啊,呵呵。——引自小木虫论坛
一、你们的一言一语,都代表了长江大学的形象,请自重。如果将长江大学的形象更加恶化了,对即将毕业的学生可能影响找工作,已经工作的毕业生可能影响发展前途。二、要给负有管理教育职能的学生事务办公室的辅导员和主管学生工作的副书记一个面子。学校教务处、人事处领导都没有处分我,甚至对我的做法表示肯定,你们还想说什么?你们越解释,反而情况越不利于你们。
各位教师,如果你批改课程论文发现80%以上抄袭,并经主管副院长批示“按你自己的标准来”,当如何处置?如果第二次作业仍是抄袭,请问又当如何处置?谁可以给出让完全抄袭者及格的冠冕堂皇的理由?如果学生已经在网上大骂教师了,当如何处理?如果领导坚持给这些抄袭的学生及格,纯粹是为了所谓的正态分布,你当如何处之?
我们应该思考,是什么使你认为选修课就必须过关呢?为什么在出现严重损害你们利益的事情的时候你们显得那么“成熟”,装聋作哑,只有在毕业时才敢说几句呢,比如没有毕业实习,非让你虚构出毕业实习报告来;必须签订就业协议才发毕业证和学位证,因为就业率太低这个专业会取消;不交学费被整得跟什么似的等等。你们中的大多数人承认没有学到东西,但是为什么心甘情愿地交昂贵的学费呢(我们读大学时学费550元一年),花钱买个文凭才多少钱呢?
……
一个老博士的经验顺口溜
、文献阅读先看两篇综述,搞清过去未来;再看具体文章,搞清技术方法;阅读摘要为主,全文只能为辅;书籍大多没用,别去浪费时间; (基本方法的书,如果用得着可以简单看)文献看少没用,少说也要两百。2、选题和开题心比天高要不得,先整及格再良好;课题规划定仔细,注重细节少挫折;老板态度最重要,干到啥样能毕业。……
一、作业是提前一个多月布置,学生有充足的时间完成;二、反复讲述了综述的写作问题;我还提供了三十多个参考题目,但要求不得重复;三、反复强调抄袭一律0分;四、在检查先交的部分作业后,再次强调如果是抄袭请自觉重写,没有一个人动;五、学生在成绩没有确定的情况下首先进行人身攻击;六、学生始终没有就他们是否抄袭或成绩是否恰当向学校有关职能部门,如教务处、学生处等进行申诉,也没就我的“罪状”向学校有关部门进行检举。……
汉服是中华民族的主体——汉族的传统服装,汉族同其他50多个少数民族兄弟一样,也有自
己的民族服装。每个热爱自己民族、热爱自己的国家的人们都应该行动起来,让旗袍马褂唐装(满装)中山装(改良的日本服装)不再被人们当成汉族的民族服装!
让汉服在人们的口中不再诠释为“汉朝的服装”!
华因“服装华丽”而得名,华人,华语,华夏……故汉服在古代也称华服。但在近代,由于民族大融合,华夏,中华等概念扩大,不再单指汉族,因此,汉服不再称“华服”。
想当年,北宋的太学生请愿运动,促使朝廷下定抵抗决心,力保东京不失;想当年,大学生邹容、陈天华等人的呐喊,促进了民主思想的启蒙;想当年,青年教师李
大钊、陈独秀、胡适等人的呐喊,启蒙了马列主义、共产主义思潮;想当年北京的大学生的五四运动,将一个新的阶级推上历史舞台,催生了一个政党的建立;想当
年,大学生的一二·九运动,促使爱国将领张学良、杨虎城发动西安事变,迎来了抗日救亡运动的新高潮;想当年,天安门前的四·五运动,促进了四人帮的垮
台……青年教师和大学生思想活跃,激进,始终是新文化、新思想的开路先锋,倡导汉服复兴,理当从青教、大学生开始!
由于照片技术所限,可能相片效果不好。但何为不伦不类呢?汉服≠古装。继承传统≠复古。着传统服装≠历史的倒退。……
有助于科研的10句话:1:磨练召唤成功的力量,培养想要成功的动力; 2:珍惜生命,珍惜时间,多有点成本意识;3:碰到卡壳时,静下心,换个角度,再多想一想,总能找到解决方案; 4:有积极心态者处处都能发觉理想的结果; 5:懂得自救,条件好时,要努力;条件不好时,更要努力; 6:善于放弃,善于从损失中看到价值; 7:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望或得到你想要的结果; 8:不要怕耗时间,不要悔自己的选择; 9:不要和自己较劲,让证据说话更有效果;10:记住你跑得快,别人跑得更快;要想做的漂亮点,就每天多做一点点. ……
如果高中毕业后工作四年,自学成才,斯是陋室,唯吾自在。无书本之劳形,无考试之费神,无批评之躁耳,可以跑业务,练能力;可以睡懒觉,松精神;可以打游戏,愉身心。不亦乐乎!
不仅可以为家里节约至少4-5万元的费用,还可以至少为家里挣个4-5万,前后一算经济损失就是10万左右,还要损失4年的工作经验!!!!!如果需要本科文凭就花几千元买个就是了!
我本来只想在小木虫上诉下苦,同时做好了挨骂的准备。没有想到多数回帖者对我持同情和支持态度,令我非常感动。有一位好心的同行替我发到了天涯论坛上,同时多数也是持支持态度,同样令我非常感动。尤其是有几位好心的老师和学生,来电子邮件声摇,或提供工作线索,在此表示衷心的感谢!我的精力是有限的,不能同时做很多事情。日语培训不参加了,论坛也要少上了。另外对学生的罪状的问题:这几个班经常有冒名顶替签到、答到现象;后来我让学习委员点名,明明是有不少学生旷课未到,几乎次次全勤,其中原因相信人人都明白;我点名是完全按照学校的规定来的;而且是按照学院副书记的要求进行的;作为任课老师,我认为完全没有任何强制手段规范课堂秩序,约束旷课行为,并为此感到非常痛苦;尽管能力有限,而且我是植物背景的,但对每节课,我都认真准备讲稿;再如,讲义共约30万字,我是一个字一个字用键盘打出来的,而且应部分学生的要求也发给了他们;挂科问题:我布置的课程论文是写一篇综述或翻译一翻英文综述,这个要求完全不过份,并没有要求从网上下载一篇综述,这样做的绝对是抄袭;而且我反复声明抄袭一律0分,那些挂科的绝对是抄袭的,一点不冤枉;弄错的可能是抄袭而侥幸未被发觉过关的。……
高等教育大众化 ≠ 高考教育垃圾化
培养大众化人才 ≠ 培养垃圾人才
视学生为衣食父母 ≠ 处处放水,处处姑息学生
纵容学生作弊 ≠ 维护学生的利益
全部及格 ≠ 公平合理
好好老师 ≠ 好老师
系主任 ≠ 签字机器……欢迎补充
“学生永远是对的!”“学生是我们的衣食父母!”“你要求太严了”“大众化教育嘛”“这是在长江大学!”……成了一些人经常挂在嘴边的话。这些老师真的将学生看成衣食父母了吗? 这些老师在对学生考试“放水”,其实有诸多好处:一、学生满意;二、领导满意;三、本人无风险,乐得清闲。但是这是以不能教学质量下降和学生水平下降为代价的,说白了,就是将学生当成赚钱工具而已。在他们的眼里,学生连最起码的优质服务的权利都没有享受到,离“父母”的地位差得更远。但话又说回来,这种在名牌大学肯定会混不下去的想法和做法(当然,在北京大学这样的大学,学生考试好象也不得不放水才能保证及格率,在论坛里已有披露),在二类、三类高校中却大行其道。因为这里的学风可能相对较差,甚至多数学生无心向学,他们选课的目的就是拿学风,这种情况下,这样的老师当然是受欢迎的,甚至过得非常开心的。至于学生学到了东西了没有,这些老师是不会在乎的。 典型的例子是:一次系主任带学生实习,本来一周的实习,几天就回来了,主管教学的副院长要求按教学事故处理,被其他领导压下来了。从这次的举动中,可以看出该教师对教学的严重不负责,只要学生没有意见就行。当然,学生居然也没有提意见的(我有时认为学生有奴性也反映在这里)。……
当我们穿起汉服,
日本说:“这是大唐!我们的第一位老师。我承认,日本从未打败过汉军。”
当我们穿起汉服,
朝鲜说:“这是大明!我们真正尊敬的国度。大明衣冠,是韩服的奶妈。数百年,华夏威仪今日始复。”
当我们穿起汉服,
越南说:“顶楼上的!我们也一样,无一日不思慕中华!”
当我们穿起汉服,
蒙古说:“大汗说过,你们都是英勇的战士。……
奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样。有一日,他遇到一个聪明人。
“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。“你知道的。
我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连
猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”
“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。
“可不是么!”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息:清早担水晚烧饭,上午
跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;
头钱从来没分,有时还挨皮鞭……。”
“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。
“先生!我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢?……”
“我想,你总会好起来……”
“是么?但愿如此。可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦
得不少了。可见天理没有灭绝……”
但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。
“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。我住的简直比猪窝还不如。主人并不
将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。……
有些领导对学生态度就是这样:交钱的学生是财神,是亲爹,宠死他;不交钱的学生是瘟神,是孙子,整死他。
对欲到二三类高校工作的博士的几句话:(以下说的是整体情况,不排除特殊情况,比如在二三类高校中也有勤奋好学或基础较好的学生,但少之又少。另外,也非特指长江大学)。以下是我的肺腑之言,想混日子过的博士可以不看,定向在职的博士可以不看。1. 博士找工作,不应只顾眼前的蝇头小利,优越的科研氛围与发展空间比安家费之类的待遇更重要;2. 博士毕业后几年内是科研的黄金时间,一定要慎之又慎;学术上有杰出贡献者,多在博士和博士毕业后几年内取得过重大成果;3. 二类学校的生源质量非常差(差到我难以想象的程度),学风差,课程秩序差,对老师不太尊重,在一类大学课时费如果只有25元,在二类大学的课时费50元都不算多;你费好大的力气,可能整体效果不佳,你肯定不能说是因为学生基础差或是学风不好,因为越是在这样的学校,越是强调”只有教不好的老师,没有教不好的学生“,等于打自己的耳光;或是学生会振振有词地说:你肯定没有讲好,是不是?要不然怎么会有人逃课呢?要不然怎么会有补考呢?当然你如果全部放水,即使你教得非常差,可能学生也会对你感恩戴德,给你打很高的分,也不会批评你教得不好了;4. 各个学院的情况不同,一将无能,拖死全院;很多老师在混日子,而且占着系主任甚至院长(二级学院)的位子,吃吃喝喝,专门干事的被当成异类;5. 在低配置高校,管理人员学历普遍不高,而且素质普遍……
***(本人名字) 2006年9月进入长江大学生科院 入校后 成为生技3032班班主任 2006年11月开始带毕业生毕业论文 早期
有11人报名参加 开始3星期 3人主动退出 中期1人退学 3人再次退出 自此 生科院史上很多的第一次诞生 第一次有这么多学生提出换毕业课题
第一个在课上对学生提出征婚的老师 生科院第一个和学生当众打架的老师
生科院第一次因学生换课题而召开内部高级别会议(当时院长副院长生物技术系系主任书记辅导员全都在场,在3楼会议室内长桌一边是6名最高领导,一边是5名
学生,场面何其壮观)在毕设后期,其手下学生只剩5人 除一名女性专科生外其余四人全部遭其百般刁难 无一人参加成毕业答辩
这也创下了生科院史上的一个第一
在其逼迫下,生科院史上出现了4份最牛X的毕业论文审核意见,为了让此4名学生顺利毕业,生科院所有在职的教授副教授以及任有职务的教师都在其上签下了审
核通过的意见,规格之高,全国都绝无仅有! 还有第一个为报私仇 诬陷辅导员贪污的教师。。。。。种种劣行,不甚列举。我的回应:有些同学只会曝光老师的名字而不会曝露自己的名字,在这里我给曝下光。……
学生多次在网上攻击辱骂老师,反映给辅导员和党总支书记,毫无作为,难道他们是吃糠的吗?年底拿的钱倒不少啊!
[刘洪波这篇个论真是写的太好了!写到人心里去了!什么“感动中国”,狗P,都是以煽情、糊弄人见长的政绩工程!什么典型人物、先进人物,殊不知高处不胜寒!把悲苦当作“感动”的素材,源源不绝,取之不尽,这应该是所谓社会主义和谐社会的常态吗?
我从来不看“感动中国”,同样是炒作,我更喜欢看商业的赤裸裸却很真实的超级女
生!我从来不为“感动中国”、“十大道德楷模”等等人物流泪,但心里却在流血!当权者的不作为,造成了他们的悲惨、流泪甚至流血,而他们的逆来顺受,却成
了当权者堂而皇之鼓励、吹捧的对象。在我看来,这种节目充斥着国人的奴性,充斥着一种苦菜花式的变态悲情!
……
看了我的帖子,你也可以骂我,但你一定要公正。我是长江大学生命科学学院的一名教师。我带了一门选修课,微生物遗传育种学,说是选修课,其实与专业密切相关的,并非可有可无的公选课。被安排在一个垃圾时间讲。课时只有32个,前后长达16周。我为了减轻学生考试负担,就安排了一篇综述或翻译一篇英文综述。我其实并不想为难学生,但是我认为抄袭可耻,所以反复强调,直接从网上下载者一律0分。我还专门讲了什么叫综述,如何写综述,给学生看了几个网上查到的综述,说明综述分几个部分,应该如何写。但收上的作业一看,117个学生,其中除少数是翻译作业外,至少有78个是完全抄袭的,有些抄袭者好些,进行了适当形式上的改正,比如去掉原来的作者,等等,有些原作者、收稿日期、基金项目等居然都挂在上面,有些居然是别人的实验论文,里面还有什么实验材料与方法、结果、讨论等。……
个人觉得再在电视剧中穿插日本人醒悟、或日本人受苦之类的画蛇添足的情节很无聊,毕竟,这在上百万侵华日军中是少数,不是主流,中国编剧要么是要太善良,要么是幼稚,编辑或导演是不是还在相信所谓的“侵华战争是一小撮军国主义分子挑起的,日本人民也是受害者”之类YY的话,看《亮剑》、《历史的天空》、《狼毒花》、《大刀向鬼子们的头上砍去》中没有日本人醒悟的或描述日本人也是受害者的情节,也同意令人感动,受到观众欢迎。……
朱广沪字光负,吴郡沪人也。诞于泽东元年九月。沪诞时,有群豕入其门户,驱而不去。既诞,室满异香,有五色毫光降于庭,群豕忽而不见。其父甚异焉,因事起
名曰:广沪,即喻光户也。 沪少时顽鲁,宗族莫知。不甚乐读书,好美服、尤喜逐疯犬,以此为乐,故世人未之奇也。汝南许子将,世名知人,先言后验,
莫有不中者,人皆服之。尝过吴郡,见沪而异之,曰:“国足祚尽,衰及三世,非命世之才不能济也。能忍辱当之者,其在君乎?”沪亦奇之,因问曰:“我何如人
也?”子将不答。固问之,曰:“子治队之能沉,乱队之奸熊。”沪抚
编剧和导演严重缺乏历史知识!他们难道不知道最早渡海向东到达美洲大陆的是南朝时的中国人?
难道他们不知道张祖荣小说《东游记》?补充:在明朝时已有神话小说《东游记》,写的是八仙过海的故事。看来我的观点有失偏颇。
1.何承天﹝公元370-447年﹞
东海郯﹝今山东郯城﹞人,曾在刘宋朝任著作佐郎和太子率更令等职。公元443年造《元嘉历》,首创调日法以求理想的分数近似值,其论周天度数和两极距离相当於给出圆周率的近似值约为3.1429。当然,何承天并不为很多人所知,名气不及祖冲之。但如果说他是祖冲之的老师,自然会对他更加景仰。也印证了名师出高徒,青出于蓝而表于蓝的道理。
1.
批评必须坏处说坏,好处说好,才于作者有益。……
堅決反對漢服向緊、瘦、露方向發展堅決反對將漢服改稱“畢服”!堅決反對將漢服神秘化、貴族化、複古化的傾向堅決抵制醜化漢服、汙衊漢服的言論和行爲!著我漢服,方顯我大漢民族本色;著我漢服,方能在所謂的大和民族、大韓民族面前揚眉吐氣。漢服複興運動,就是一聲不流血的革命,需要民族精神的複興,民族自尊的喚起,漢服複興方有意義。
导师分类优师:自己有课题,经费充足,有自己的实验室,课题方向与国际接轨,水平高,毕业前景光明,出国机会多,每月发补助,逢年过节都出手大方;(10%)
良师:自己有课题,但大课题不多,有自己的实验室,课题方向较好,水平还可以,毕业不愁工作,但出国较困难,年关发适当补助;(20%)
中师:自己有课题,但皆为小课题,经费要勒紧腰带,有自己的实验室,但要条件不够好,要经常到别的实验室做实验,毕业后找工作有一定困难,出国很困难,偶而发点补助;(30%)
差师:自己无课题,无经费,无自己的实验室,纯属误人子弟,毕业工作不好找,出国根本没有戏,一毛不拔,从未发过补助!(40%)
……
看电影《生死抉择》:有些问题不太懂。
1. 李高成妻子受贿,为何他要将受贿现金交给书记就可以了?为何不交给省或市纪委,或是交给检查院反贪局?而市委书记还说“已经放在他的办公室十几天”了,这更令我不理解了。……
一九七九年,为了转嫁他们的国内矛盾,中国公然发动了震惊世界的侵越战争。然而,中国至今不愿承认这是一场不义的侵略战争,在他们的教科书上,这场战争基本被完全的抹去,在他们的正统的历史书中,这场战争被描述成“对越自卫反击战”而一笔带过。他们还修筑了侵越战犯的陵园,至今还把这场战争的罪犯供奉为国家英雄来祭典,全无虔悔之心,他们甚至拍摄许多电影明目张胆地美化这场侵略战争,比如《高山下的花环》,公然将侵略越南的战犯描绘成“烈士”。 在这场侵略战争开始的时候,中国军队狂妄的叫嚣要在半个月内扫平整个越南,占领胡志明市。然而,我们越南人民团结一致,全民动员,给中国侵略军队以沉痛的打击。 初始我正规军避免与庞大的侵越军正面交锋,把敌军引入山林中,然后开始反击,运用各种灵活战术,象游击战,丛林战,地道战,地雷战,对敌军迎头痛击,中国军队自以为能在短时间内占领整个越南,却最终陷入了我越南英雄儿女人民战争的汪洋大海之中,在付出了巨大的代价之后不得不仓皇逃窜,狼狈逃出越南的领土。 中国政府的狼狈失败,对其国内民众却声称“是为了教训一下越南,而不是要占领越南”,真实无耻到了极点。……
(迟至今日才发,当时不能上网)
到了黄冈师范学院了。今天开会,但觉得与我的研究方向关系不大,不行就下午不听了。哈哈。下午没有去开会,在房间里休息。看电视。央视的道德观察,78岁的老太太儿子儿媳不赡养,不得不大冬天上街捡破烂,孙女站在妈妈一边,说些令人不的不可思议的话,儿子回来后居然在众目睽睽之下,动手打母亲。后来,经过充分的讨价还价,终于同意每年200元赡养费……我现在只有父亲,……但我觉得既然自己的一切,包括自己的生命、身体、健康、乃至自己目前的学业、工作、财富都是父母给的,就是将自己的一切,包括自己的金钱乃至身体器官献给他们,也不算什么……这样一想,父母的要求是何其之低啊,他们的要求仅仅是满足基本生活水平。当我将自己的安家费拿出一万交给父亲的时候,他显得很过意不去,其实说实话,他辛苦一辈子,也很少真正拥有过这么多钱,其实也只有一万元。就是有,都花在我和弟弟身上了。农民真的是不容易啊。农村中的大款,除了贪污腐化的村干部之外,也就是少数能人了。大多数农民其实还是不太富裕的。象电视节目中的,一年只是给200元赡养费而已,也许我们这些普通人,出一次差(这次出差,可能要花个几百吧,当然了,是自费),吃一顿饭,就没有了。农民不太富裕,与干部,一帮尸位素餐、不思进取、贪污腐化的干部队伍不无关系!就算出某个地方农民富了,也多不是干部所带。……
汉服就是汉服,为何瞻前顾后,羞答答地称什么“华服”?
汉服就是汉族之传统服装,复兴汉服,就是复兴汉族民族传统,而决扯不上民族团结的高帽子,其实,多数少数民族同胞是支持我们复兴汉服的,坚决抵制那种羞羞答答的“华服”之称!
我不愿意在一个连汉服都不敢叫的做汉服的地方 买汉服!也不愿意从一个将汉服贵族化的地方 买汉服!
按照“民族团结”的理论,日本也不全是和族,日本的和服应该叫“日服”!!
汉服的实质,如同其他少数民族的服装一样,就是汉族的传统服装,但传统服装与古装含义也不同古装是古人穿的衣服,汉服是古人与现代人都可以穿的自己的民族的服装其他少数民族的传统服装都没有以“华服”等称呼,汉族的传统服装因何以“华服”称之?典型的大汉族主义!或是在热衷于“华服”一词者,还是认为汉族没有自己的传统服装,倒是给我国57个民族加了一个统一的“华服”
今天与一个汉服坊的人聊天,肺都要气炸了。她居然大唱“民族团结”高调,乱叫什么“华服”,就发了上述言论。……
水浒人物官职1、皇帝宋徽宗—国家领导核心皇帝是当时国家的最高领导人,相当于现在的领导核心。2、太师蔡京--总书记兼军委副主席.3、枢密使童贯--军委委员,上将总参谋长.4、殿帅府太尉高俅--上将国防部长.5、殿前太尉宿元景--部长级高官,上将.6、北京大名府留守司梁世杰—大名(直辖市)市委书记兼大名军区上将政委7、东京开封府藤府尹--首都市长 (正省级)8、大名府尹王太守--省级市(直辖市)市长 (正省级)9、知府,东平府知府陈文昭等--副省级市市长10、知州,泰安州知州--地级市市长11、通判黄文炳--副市长12、都管--秘书 13、押司宋江--郓城县政府正科级干部14、保正晁盖--村长 (相当于排级)15、三都缉捕使臣,观察何涛--市公安局局长 (正处级) 16、都头武松、朱仝、雷横、李云--县公安局刑警队长 (正股级)17、公人董超、薛霸、张千、李万等--普通公安干警 18、孔目 – 检察长(正处级)19、州两院节级戴宗、杨雄、蔡福--市监狱长 (正……
今天偶然看到一个高论,我晕!真是高论啊……
下面是这个帖子:
施恩理财:敛财有道 深谙厚黑之术- -
在群星璀璨的梁山好汉中,施恩表面上看并不是一个起眼之辈。的确,论武功,他强不过林冲、鲁智深、杨志等强悍之徒;论文采,施恩几无文采可言,即使不能称之为文盲,至少也是半文盲;而论谋略,吴用、公孙胜之辈胸有万千雄兵的滔滔智谋足以夸耀后世,施恩根本无比肩的资格。然而,如果细细分析其本家施耐庵的手笔,施恩却是一个投资理财高手兼厚黑学高手。从投资角度来看,施恩善于利用各种资源来敛财,远胜于智深、李逹等不善利用品牌创富的理财糊涂之辈;从厚黑学角度来看,施恩更是将武松等鲁莽之辈轻松玩于掌中,堪称厚黑高手。……
动物们对人类的牢骚
[ 2007-3-20 21:04:00 | By: cashehe ]
马: 伯乐树我为千里马,也许是为他自己请功邀赏。
鱿鱼: 辞职也好,辞退也好,为何要用我之名找一个虚伪的借口?
……
,后追封为卫王———反正早亡,就任由演义作者发挥了。
★宇文成都
演义形象:隋唐第二条好汉,虽为奸臣宇文化及之子,但行事光明磊落,从不耍奸诈计量。其家世决定了他的悲剧命运,最后在与宿敌李元霸的决战中被杀。
历史原型:宇文化及有二子:承基、承趾。窦建德击败宇文化及,宇文父子一起被杀。
★裴元庆
演义形象:隋唐第三条好汉,其姐嫁于程咬金。手使两把大锤,勇猛异常,四明山一战,十八路反王无数兵将,只有他能接李元霸三锤。后中隋将新文礼之计,于山谷中被烧死。
……
一篇论文,已经3个月了,上个月询问了一次,没有回信,怎么办呢?
请高手指点!谢谢!
cashehe@yahoo.com.cn论文现在已经发出来了。
--你是什么专业的? --我是学生物的。
是这样翻译: 问话是:What's your major?还是What's your specialigy?还是What do you major in? 答语是:I major in biology.还是My major is biology.还是My specialigy is biology.
北京的张迪状告上海大世界吉尼斯的新闻早已众所周知,为何这则新闻还在混淆“基尼斯”与“吉尼斯”,前者是中国的,收取巨额的申报费,商业味很浓;后者是英国的正宗的吉尼斯,是不收费的。难道新浪的编辑同志还不知道两者之区别?
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